Share This Article
Kepala Kanwil Kemenag Lampung, Zulkarnain, meminta peningkatan kualitas madrasah dilakukan lebih terarah. Perhatian tidak hanya pada pembelajaran, tetapi juga fasilitas hingga kualitas guru.
(Onoff.id): Menurut Zulkarnain, kondisi setiap madrasah perlu dipetakan. Gedung, komputer, akses internet, digitalisasi, dan kebutuhan lainnya harus menjadi bagian dari evaluasi.
“Evaluasi kelemahan masing-masing madrasah, sehingga yang paling tertinggal atau membutuhkan bantuan dapat diprioritaskan,” ujar Zulkarnain.
Hal itu disampaikan dalam Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Pendidikan Madrasah bertema “Penguatan dan Sinergitas Program Bidang Pendidikan Madrasah” di Aula Sai Batin, Kamis (20 Agustus 2026).
Zulkarnain juga mengingatkan aparatur Kemenag menjalankan tugas secara bertanggung jawab. Ia menilai jabatan merupakan amanah sekaligus tugas tambahan yang harus dijalankan dengan baik.
Pemetaan Jadi Dasar Prioritas
Sementara Kepala Bidang Pendidikan Madrasah, Herry Setiawan, mengatakan rakor tersebut menjadi ruang evaluasi sekaligus penyelarasan program. Setiap tim di Bidang Pendidikan Madrasah mendapat fokus kerja masing-masing.
Tim Kesiswaan diarahkan mengembangkan potensi siswa dan memperluas akses pendidikan. Sedangkan Tim GTK berfokus pada profesionalitas serta karier guru. Kemudian Tim Kurikulum memperkuat mutu pembelajaran dan pemetaan kemampuan peserta didik.
Berikutnya Tim Sarana dan Prasarana bertugas memetakan kebutuhan fasilitas madrasah. Tim Kelembagaan memperkuat tata kelola dan administrasi.
Melalui pemetaan dan koordinasi tersebut, Kemenag Lampung menargetkan program pendidikan madrasah berjalan lebih efektif. Bantuan pun diharapkan lebih tepat sasaran dan berdampak pada peningkatan mutu pendidikan.(*)
